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Os benefícios do aprendizado baseado em cérebro

As pessoas devem entender que existe uma maneira fácil de estruturar cursos de estudo eficientes sobre qualquer assunto, e tudo sobre o aprendizado baseado no cérebro. Basicamente, esse tipo de abordagem instrucional foi definido em 2006 e inspirou uma série de designers compatíveis com o cérebro. São pessoas que querem entender as principais razões e princípios de seu ensino.

A ideia principal por trás desse conceito é que o aprendizado permanece inato e ligado a processos químicos e biológicos no cérebro das pessoas. Na maioria dos casos, os instrutores não estão cientes de que eles dificultam os processos de aprendizado por meio de métodos de treinamento ineficientes e design adequado. Para obter um melhor conhecimento do cérebro das pessoas, é necessário tomar decisões corretas sobre a criação de condições de aprendizagem mais eficazes que atendam às necessidades emocionais e sociais de todos os alunos.

É interessante que a maioria dos profissionais de aprendizagem esteja ciente desse tipo de aprendizado. Por exemplo, eles podem iniciar cursos específicos ativando seu conhecimento prévio, e isso é o que ajuda muitos alunos a construir o que eles sabem e melhorar suas conexões no cérebro. Há muitas pessoas que usam uma variedade de tipos de mídia que ajudam a pensar foneticamente, cinestesicamente e visualmente.

Tenha em mente que seu cérebro roda em ciclos específicos chamados ritmos, e eles afetam interesse, memória, atenção, cognição, excitação, percepção visual, comportamento, humor, etc. Para acomodar facilmente esses ciclos, você precisa variar as atividades de aprendizagem e dedique algum tempo ao seu aprendizado passivo ou atenção concentrada.

A repetição também é importante, mas é impossível lembrar de tudo depois de passar todo o conteúdo apenas uma vez. A repetição de informações melhora as conexões cerebrais, por isso é aconselhável fazer isso de maneiras diferentes, como módulos, imagens, gráficos, vídeos, organizadores gráficos e assim por diante. Além disso, existem diferentes abordagens que podem ser usadas quando se trata de uma aprendizagem eficaz baseada no cérebro.

A pré-exposição é toda sobre fornecer às pessoas sugestões sobre tópicos importantes de aprendizagem com antecedência. A pré-visualização é uma exposição clara ao conteúdo necessário antes de aprendê-lo, enquanto a preparação é uma exposição direta a ele. Revisar é o processo de recapitulação de materiais aprendidos, enquanto a revisão está verificando se tudo foi aprendido corretamente. O aprendizado baseado no cérebro oferece vários benefícios que devem ser considerados por todos que desejam melhorar os resultados.

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